歼31战斗机模型 12m*8m83.5m 05自行榴弹炮模型 9m*2.8m*3m 武装直升机模型 1：1.7 双人履带式坦克车动态模型 3.5m*1.6m*1.5m 99式主战坦克动态模型 6.3m*2.8m*2.6m
内容：研学拓展模型能够帮助我们进行体验式教学，让学生们体验红军当时经历困苦条件，在陶冶情操的同时，更能磨练他们的意志，验证他们的决心，锻炼他们能吃苦、敢吃苦、能战斗、敢战斗的艰苦奋斗精神。研学拓展模型创新开发了社会实践，提升了人们的素养，增强了集体凝聚，弘扬了学校文化，学习了抗战精神，植根了革命信仰。我们应当坚特建用并重的原则和巩固、提高、发展、创新的方针，不断加强建设，完善设施，充分发挥研学的教育功能，促进研学教育深入开展。多年来，教育活动都秉承着“少年强则中国强，少年富则中国富”的目标，让青少年在研学中学到更多能力。研学拓展模型通过训练与游戏拓展，培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗、积向上的优良品质，再结合青少年体能、心理现状，使其亲身体验、磨练、发现、触动、反省、感悟、改正、成长，以实践体验激发学员潜能，启发引导青少年，吃苦、学会立、学会求知、学会创造、学会团结、学会做人，让每位青少年在这里得到倍数成长的机会。研学拓展模型让我们更应该重视革命精神的传承，血脉的延续，革命先烈的英勇事迹不应被遗忘，爱国教育刻不容缓。带领同学们走进时间长河，真切地触摸历史的肌理，切实感受到英雄之壮伟，精神之坚韧，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征，秉承先烈遗志，弘扬抗战精神，发扬并传承革命先烈天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，为中国的伟大复兴而奋斗。我觉得研学拓展模型的教育核心在于我们要把孩子带到实践当中去，通过外在物理环境的变化，通过角色带入，让学生可以从不同的身份角度去收集不同的社会角色所需要的各种知识背景、各种资源、各种材料，然后把问题一步一步的去细化，细化到我们的课本知识可以解决的地步。研学不是把孩子们带出去玩，而是通过玩的方式让孩子们知道，原来课本上的知识是这样用的，反过来他在未来遇到类似问题的时候就不会犯怯，考试起来也因为对知识的应用很熟悉，所以也会更加游刃有余，这对他理解性的学习是非常有帮助的。营地建设以安全性、便利性为基本原则，场馆建设和课程设置以示范性研学实践营地为标准。