校园相声:

                   《表面文章》

                                     作者： 邹宗荣


甲：我非常崇拜教师这个职业。
乙：人类灵魂的工程师。
甲：传播知识、给人以道。
乙：教书育人。
甲：我很喜欢。
乙：那是。
甲：我最喜欢的是我们学校的李老师。
乙：喜欢什么呀！
甲：我喜欢她会做表面文章，简直叫人佩服…
乙：你等会儿。
甲：怎么啦？
乙：你喜欢你们李老师会做表面文章？
甲：喔！
乙：你喜欢李老师做假浮夸、搞形式主义？
甲：你才喜欢搞形式主义呢？我们李老师不搞这个形式主义。
乙：那你们李老师搞的是哪个形式主义？
甲：她搞的是这个形式….她哪个形式主义也不搞，让你把我带沟里去了。
乙：那你喜欢、佩服李老师做表面文章是指什么呀？
甲：李老师善于做表面文章不是形式主义的表面文章。
乙：是哪个表面文章？
甲：李老师在教学实践活动中，善于观察和摸索，对所在班每个学生的性格特点，表情动作了如指掌，熟记于心。
乙：这是一种敬业精神。
甲：她在课堂上用她特有的洞察力和敏感性，通过对学生的表情变化，行为举止判断出某个学生心里的喜怒哀乐或背后的隐情。
乙：是吗？
甲：然后来进行温情感化，思想安抚和心理疏导，让其振作精神，专注学习，认真听讲。
乙：规范化教学，人性化育人，真是好样的。
甲：是啊！
乙：哦！这么个表面文章呀！
本文发布在演艺圈门户网，演艺吧，请勿转载．域名www.yanyi8.com .《勿忘我》,倪大红:《都挺好》苏大强扮演者甲：你说李老师的表面文章我能不喜欢吗？
乙：喜欢。
甲：我能不佩服吗？
乙：佩服。
甲：我能不学习吗？
乙：学习。
甲：我能不恨你吗？
乙：恨我…哎？恨我干什么？
甲：这是浮夸吗？
乙：不是。
甲：这是作假吗？
乙：不是。
甲：这是搞形式主义吗？
乙：不是。
甲：这是表面文章吗？
乙：不是…
甲：啊？
乙：是…不是…
甲：到底是不是？
乙：我…我不知道，你都把我问糊涂了。
甲：这是表面文章，但又不是一般的表面文章…
乙：那是二班的表面文章。
甲：这叫做：观察学生细小的表情变化来做好教书育人的这篇大文章。
乙：是这个道理。
甲：还可以说是以小见大，由表及里，观前知后，观面知心…
乙：喔。
甲：也叫“窥斑见豹、一叶知秋、春江水暖、先知先觉、能掐会算、善解人意、上课安静、禁止打闹、天气预报、见人就笑、雾霾天气、不准放炮、露天烧烤、决不轻饶、城管赶到、罚款劳教….
乙：什么乱七八糟的。
甲：就是说李老师的表面文章做得好。
乙：李老师是怎么做表面文章的，能不能给我们具体讲一讲呀？
甲：当然可以。但有个条件。
乙：什么条件？
甲：需要你配合一下。
乙：没问题。
甲：班上有个叫张超的学生。
乙：我就是张超。
甲：平时老师讲课他的表情和眼神跟着讲课的节奏动，老师讲的有趣的地方他会心的一笑，还不时点点头，传递一个心领神会的信息。
乙：台上台下心灵感应，神情互动。
甲：有一天发现他坐在那里闷闷不乐，毫无表情，讲的再生动他也找不出以往的互动表情，当时李老师就感到不对劲儿。
乙：可能有心思。
甲：下课后把他叫一边，张超…（喊乙）
乙：（不以为叫他，不动声色）
甲：张超…（又喊）
乙：（不以为叫他，还是不动声色）
甲：张超（又喊）
乙：（不以为叫他，不动声色）
甲：张超（推了乙一把）你聋了啊？
乙：你才聋了。
甲：没聋你不答应？
乙：你喊张超我答应干嘛？又没叫我。
甲：刚才怎么说的？不让配合一下吗？
乙：喔（恍然大悟）我把这岔儿给忘了，再来。
云社岳云鹏的相声,演小品的贾冰也备受各大春晚的喜欢假聊相声圈2020年02月03日22:41其中相声和小品这样的语言类节目备受平台和观众喜欢,尤其是德云社相声演员岳云鹏的相声,备受各大平台的喜欢,在2甲：张超。
乙：嗳！（装学生说话）
甲：早上吃饭了吗？（学老师轻声细语问话）
乙：吃了（装学生说话）。
甲：吃的什么饭？
乙：就吃了两块饼干。
甲：怎么就吃这个呀，那哪儿行啊！
乙：爸爸妈妈早上吵架，没人给我做早饭，所以我就….（装学生）
甲：怎么样？背后有情况吧？
乙：嘿，李老师真行。
甲：根据学生课堂上的表情变化找出背后的问题。
乙：那怎么办？
甲：李老师了解到这个情况，当天就进行家访。
乙：思想工作不过夜啊。
甲：找到张超的父母，进行劝导。
乙：怎么劝的？
甲：（学）大哥大嫂…
乙：还挺客气。
甲：孩子是家庭的希望，是国家的未来，学不好知识就没有希望，也就没有未来…
乙：知识就是力量。
甲：你们的孩子学习很不错，但你们夫妻闹矛盾波及到孩子的学习，当然夫妻过日子嘛，难免不拌个嘴…
乙：那是。
甲：俗话说，锅铲没有不碰灶沿的，舌头没有不碰牙齿的，鸡蛋没有不碰石头的，去伊拉克没有不碰到恐怖分子的…
乙：嘿，这叫什么话？
甲：以后你们夫妻吵架最好不要当着孩子的面吵…
乙：哎！这还差不多…
甲：当着老师的面吵。
乙：噢？？
甲：那也不行。
乙：废话。
甲：经过李老师这么一劝告，夫妻俩非常内疚和歉意。
乙：有效果。
甲：班上有个学生叫张杰。
乙：是我。
甲：平时上课举手答问特别积极，今天变得沉默寡言，坐姿也没有以往端正。
乙：怎么回事？
甲：课间休息李老师把她叫到办公室。
乙：我去老师办公室。
甲：（学老师）张杰。
乙：这是叫我，哎。
甲：今天哪儿不舒服吗？
乙：（学学生）肚子不舒服，有点痛。
甲：哦，昨天吃什么不干净的东西了吗？
乙：没有，就是我妈给我买了八个毛鸡蛋…
甲：噢？你一顿都吃了？
乙：哪儿吃得了，还剩下一个。
甲：嘿！
省略.....后面更精彩....

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