一之濑琴美,Key社制作的游戏《CLANNAD》学园篇中的女主角之一。总是独自在图书室里读书,仅靠自学便能在全国考试中名列前茅的天才少女,童年时与男主角冈崎朋也曾是玩伴。有着天然呆的性格,不擅长与人交流。喜欢演奏小提琴,但琴声具有毁灭性攻势,因此常常被吐槽。
名字由来组成这个世界的,是许许多多眼睛看不到的小竖琴,它们每一个都演奏着独特的音符,所有的音符合起来,就汇成了一首长长的曲子,所以世界才会如此美丽。——父亲一之濑鸿太郎
一之濑琴美身份背景
光坂高校三年A班学生,科学家一之濑鸿太郎和一之濑水惠的女儿,传说中的天才少女。一之濑夫妇在琴美童年时因事故不幸丧生,琴美独自生活着成长,并将继承父母的科研成果作为自己的奋斗目标。
作为学校的特招生,仅靠自学就能在全国模拟考试中全科目达到前十名,因此不用上课,常常独自在图书室和家中学习,很少与外人交流。内心隐藏着悲伤的过往,在与童年的玩伴冈崎朋也重逢后,逐渐敞开了自己的心扉
。
一之濑琴美相貌衣着
深蓝色的披肩长发,带有用红色球形头花绑起的双马尾,瞳孔为深紫色。眼神呆滞、表情变化稀少,在结交朋友后逐渐拥有了笑容。日常生活中喜爱穿连衣裙,其中一件黑色的连衣裙为母亲一之濑水惠在琴美童年时亲自为她缝制,在家中练习小提琴时会穿上它
。
一之濑琴美性格特点
性格温和,属于天然呆,喜欢他人称呼她为“小琴美”。继承了父母的天赋,头脑十分发达,有着不同于常人的思维模式,但在社会知识方面薄弱,不善交际。尽管待人有礼,但种种奇特的言行总是让周围的人们感到混乱,除了朋也没有人能够将她从书的世界中带出来
。
生活孤独,渴望拥有朋友的陪伴,但内心坚强,总是把脆弱的一面隐藏,不允许自己随便落泪。在与朋也等人相处后,学会了与人交流,并在大家的帮助下克服了心理阴影
。
一之濑琴美
一之濑琴美日常生活
琴美平日基本待在图书室中,身边堆满了各种晦涩难懂的专业书籍,阅读速度惊人,眼球总是随着文字快速地来回移动。有时会念念有词地用剪刀剪下书本上的书页,遇到提到父母名字或与父母研究有关的书页时便要收藏起来
。
因为在学校模拟考试中所有的科目成绩都是前十,且在全国范围内的升学志愿者中长期排在前十名的位置,学校准许她免听所有课程。由于经常去图书室,管理图书室的老师送给琴美专用的钥匙,还让她做了名誉图书管理员,同时也负责图书室的卫生打扫。
与他人对话时总是能无厘头地跑题,会用自己的知识对各种物品进行专业解释,有时会跟人玩起接词游戏,语音带有关西腔。在朋也的帮助下学会了吐槽技能,朋也称两人为“相声搭档”。故事起初比较怕生,并害怕被欺负,喜欢躲在朋也身后,当别人有奇怪的话语或者她不能理解的行为时,会问“欺负人?”,在一些场合意外地合拍
。
一之濑琴美兴趣爱好
十分珍爱书籍,看书不需要查看分类标签,仅凭封面就知道它们应该摆在哪个书架。在做便当方面很拿手,会为此专门购买与烹饪有关书籍,喜欢将自己所做的任何食物以“一人一半”的形式分享给朋也。
对小提琴情有独钟,可演奏时拉出来的声音却堪称“魔音”,然而自己不仅浑然不觉,还十分陶醉于其中
。在读书和拉小提琴时可以完全无视外界环境的变化和干扰,唯一破解方法是让朋也叫她“小琴美”
。
小时候经常在庭院中和父母聊天,喜欢阳光、泥土和青草等大自然的气息,最喜欢光着脚丫踩在草坪上的感觉。偏爱小熊之类的毛绒玩偶,儿时一直希望能够从父母那里收到类似的礼物
。
关系 | 姓名 | 备注 |
---|
父亲
| 一之濑鸿太郎
| 国际知名学者,研究理论物理学,在琴美童年时因飞机失事而丧生。琴美遗传了两人的过人天赋,长大后决心继承他们的研究工作
。
|
母亲
| 一之濑水惠
|
喜欢的人
| 冈崎朋也
| 童年时期曾经和琴美是玩伴,在琴美父母的事故之后再也没有与琴美见面,渐渐忘记了与琴美的一切经历,多年后与琴美在光坂高校重逢,并让琴美走出了童年的阴影
。
|
朋友
| 古河渚
| 朋也为了帮助琴美结交朋友而推荐她加入了渚所在的演剧部,加上藤林姐妹的加入,一起为琴美构建了一个温暖的集体,让琴美摆脱了孤僻
。
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藤林杏
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藤林椋
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一之濑琴美童年邂逅
琴美的父母一之濑鸿太郎和一之濑水惠是杰出的理论物理学者,而琴美也继承了两人的智慧,从小便拥有出众的头脑。一之濑家庭曾频频在媒体露面,琴美因此受到世人注目。为了减轻琴美的心理负担,父母将她安排在了较为安静的生活环境中,很少与外界交流。
儿时的朋也偶然间来到了琴美家的庭院,主动与练习着小提琴的琴美搭话,两人很快成为了好朋友。此后,朋也经常到庭院里与琴美一起读书、玩耍,久而久之,琴美对朋也拥有了喜爱的情感
。
一之濑琴美突发事故
生日来临,琴美第一次向父母提出要礼物,而一之濑夫妇有急事需要去往国外,不能再陪同琴美过生日,伤心的琴美认为父母欺骗了她,哭诉着“讨厌”他们,想要以这种方式留住父母,两人只能无奈地安慰琴美后承诺一定将她想要的毛绒小熊寄达。
一之濑夫妇在旅途中不幸遭遇了坠机事故,临终前扔下了行李箱内的其它物品,只将琴美想要的玩具熊塞入,并留下一封亲笔信。一位男士在事故发生后告知琴美这一噩耗,并请求到家中寻找重要论文的底稿,一时无法面对现实的琴美拒绝了他的请求,并切断了与外界所有的联系。而原本承诺将自己的朋友带来参与生日聚会的朋也,因为被朋友拒绝而没有如约到达琴美家中,只剩下琴美悲痛地向神乞求着父母的回归
。
琴美将那些寻找她的大人们视为“坏蛋”,并认为他们所说的“重要的东西”是害死父母的罪魁祸首,在父亲的书房里,琴美冲动之下烧毁了书桌上的信封。半夜,朋也赶到琴美家中,面对的是在火海中因烧毁信封而哭泣的琴美,朋也便立刻扑灭了烈火。但在事故结束后,当朋也再次拜访庭院时,却再也没能见到琴美,也随着成长渐渐模糊了一切记忆
。
一之濑琴美独自成长
琴美认为自己烧掉了父母重要的研究资料,为了消灭“罪恶”,决心继承父母的研究事业,开始拼命地学习,渐渐明白了父母所研究内容的重要意义。为了能看懂父亲所著的书和论文,接触了更多专业知识,沉浸在了书籍的海洋中。
从此以后,琴美经常前往书店,阅读大量物理专业的书籍,收集着与父母相关的点点滴滴,但因为无法将所有书籍购买,于是有了用剪刀剪下书页收集的习惯
。在家中,没有任何亲人在事故之后选择陪伴琴美,琴美只能一个人生活下去。因为不想离开从小生活的庭院,在进入高中时,选择了离家最近的光坂高校就读。
由于成绩异常优秀,琴美不需要在教室上课,同时也成为了享受免费去美国留学的候选人
。整天待在图书室中学习,不参与任何社团活动,因此没有朋友,一直生活在自己的世界,但也渴望着有他人的陪伴。
一之濑琴美寻找伙伴
高中三年级时,朋也在一次偶然中来到了琴美所在的图书室。琴美很快认出了眼前的男生是自己童年的玩伴,但没想到朋也已经不再记得自己。尽管如此,琴美依旧和朋也重新建立了友谊,开始为每天来图书室的朋也准备各式各样的便当,在和朋也的交流中逐渐敞开了自己封闭的内心。朋也经常从琴美身上找到熟悉的感觉,但始终无法唤起具体的记忆
,而琴美不喜欢被问及关于家庭的事情,总是对此保持沉默。
面对琴美的孤僻,朋也推荐她加入渚所在的演剧部,并打算帮琴美结交朋友,由此也结识了藤林姐妹和春原阳平。之后,朋也让众人在演剧部的活动室里汇聚,琴美也很快在大家热情的接纳下融入到了集体当中
。
在某个社团活动日里,琴美被合唱部的小提琴声吸引,被允许使用小提琴后却用电锯般的声音让众人受到惊吓,但琴美自己却陶醉其中。琴美借用了合唱部小提琴,努力学习演奏,却一直毫无长进,但依旧希望自己的琴声被更多的人聆听,杏便打算为琴美开一个个人音乐会。在众人的帮助下,琴美成功登台表演,尽管不少“爆音”依旧吓坏了观众,但技术上已经有了很大的进步
。
一之濑琴美唤起记忆
假期到来,琴美与朋也一起出门游玩,朋也在归途中碰到了曾经屡次向琴美搭讪,又被琴美称为“坏人”的中年男士,也就是在琴美童年时告知她父母事故的人,他表示自己是一之濑夫妇的同事,模糊地为朋也介绍了琴美的家庭背景,但未告诉朋也事故的具体经过。
某日,椋因交通堵塞而迟到,告诉大家大街上发生了交通事故,对这类话题极度敏感的琴美突然大哭而蜷缩在地。被送往保健室苏醒后,琴美选择自己一个人回家,拒绝了与众人见面。朋也从琴美的班主任那里得
到了她的住址,也被告知了琴美即将要去美国留学
。
无法理解琴美决定的朋也一路寻找到琴美的家,面对的是荒废已久的庭院。推开没有被锁住的门,看到琴美一动不动地坐在地板上,被剪下的书页散落在四周,旧报纸的大标题写着一之濑夫妇的坠机事故,朋也终于意识到自己曾经和琴美见过面,琴美这时才将童年的遭遇和与朋也的邂逅婉婉道来。无法传达心情的朋也只能告诉琴美希望她能够重返校园,她却因不想再碰到触动记忆的事情而拒绝
。
一之濑琴美走出阴影
面对迟迟不肯回到学校的琴美,朋也决定再次前往琴美家做自己力所能及的事,他花了数日整理庭院,清除了所有杂草。期间,渚和藤林姐妹在仁科理惠的帮助下寻找到了小提琴的主人,对方愿意把它转让给琴美,但又发生了意外被损坏,而修理日期过长,只得以小提琴的礼物券作为琴美的生日礼物。
庭院恢复原样后,朋也在庭院的白桌上进入了梦境,回想起了儿时和琴美邂逅的一切。醒来后,久不出门的琴美终于出现在了朋也面前,她深情地向朋也传达了这些年来对他的记忆和思念。如今的她依旧沉浸在对父母的自责中,并认为自己失去了太多美好的事物,而不论如何都不想再失去朋也的陪伴。朋也向琴美承诺着,要把她带去光明的世界,夕阳下,两人相互表达了永远守护着对方的心意
。
一之濑琴美生日祝福
生日到来,朋也将琴美带回校园,众人亲切的祝福让琴美终于从黑暗的世界走出。在老师的安排下,琴美与之前想要联系她的男士见面,收到一个锈迹斑斑的旅行箱。缓缓打开箱子后,琴美发现里面装着的是她喜爱的熊布偶,并夹着“If you find this suitcase,please take it to our daughter
(如果你找到这只箱子的话,请设法转交给我们的女儿)”的纸条。当初,这只箱子在飞机坠落后开始了海上的漂流,被冲上了遥远国家的海岸,有人发现并打开了它,又把箱子托付给他人,就这样,它在各国传递起来,最终来到了琴美手中。
实际上,琴美当初烧掉的并不是论文的底稿,而是毛绒玩具的目录表。而箱子里的信封,是一之濑夫妇亲笔写下的对她生日及成长的祝福,也是留给琴美的最后的话语,这封信件便是他们花费一生才完成的、最优秀的“论文”。琴美泪流满面地抱着小熊,向远在天堂的父母诉说着自己的心声,从曾经一个孤独的女孩,到拥有朋也的陪伴与众多的朋友,如今的琴美感到十分幸福
。
一之濑琴美琴美线结局
三个月后,夏日的阳光下,琴美身着白色的连衣裙在庭院中迎接众人的到来,收获了终于修理成功的小提琴,并热情地邀请朋友们来到自己的庭院做客
。在经历各种曲折和考验后的琴美和朋也,最终以恋人的形式走到一起,加上朋友们的陪伴,从此过上了幸福安宁的生活
。
(
注:在动画版中,琴美与朋也在光坂高校重逢后依然为朋友关系。第二季中,琴美为继承父母的事业,打算在高中毕业后前往美国留学
。)
一之濑琴美主题音乐
CLANNAD Original SoundTrack
| 【曲名】Etude pour les petites supercordes 【所属专辑】CLANNAD Original SoundTrack
【变奏版】TOE 【作曲】戸越まごめ 【编曲】戸越まごめ
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一之濑琴美广播剧
ドラマCD CLANNAD-クラナド-Vol.2
| 【专辑名】ドラマCD CLANNAD-クラナド-Vol.2 一ノ瀬ことみ
【发售日期】2007年5月25日 【发行公司】フロンティアワークス 【初回特典】能登麻美子评论音轨 【导演/脚本润色】中村诚 【脚本】佐藤和治 【音乐】折戸伸治 / 戸越まごめ / 冈崎雄二郎 【收录曲目】 1.しあわせな放课後 2.初デート -duo- 3.初デート -quintette- 4.フラッシュバック 5.あの日のままの悲しい心 6.今日は、あなた… 7.ことみへ 8.美しい世界 9.ボーナストラック
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| 【专辑名】Drama CD CLANNAD 光见守る坂道で Vol.2
【发售日期】2007年8月22日 【制作】プロトタイプ 【收录曲目】 1.あのころの私(坂上智代篇) 2.ワンピース(一之濑琴美篇) 3.わたしのおにいちゃん(春原芽衣篇) 4.ふたりの思い出(相乐美佐枝篇)
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评选活动 | 主办方 | 届次 | 年度 | 名次 |
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国际最萌大会 | Minhtam
| 第一届
| 2008
| 八强
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一之濑琴美路线说明
琴美路线的正确进入相当困难,初期一个错误就会导致无法进入,要注意交一些朋友。
琴美父母的研究课题:超统一理论,与幻想世界有着相当大的关联。
琴美路线中皮箱上所书写的语言以及它所经过的国家如下:英语(英国)→法语(法国)→阿拉伯语(埃及)→荷兰语(荷兰)→意大利语(意大利)→印度语(印度)→印度尼西亚语(印度尼西亚)→波斯语(伊朗)→葡萄牙语(葡萄牙)→韩语(韩国)→俄语(俄罗斯)→汉语(中国)→目的地
一之濑琴美参考选项
日期 | 选项 | 备注 |
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4.15翘课的情况
|
4.15
| 不去理她
| |
翘课
| 与琴美相见
|
| CG(2-8)
|
接受
| 提升好感度的选项
|
去院子里
| |
再聊几句
| |
4.15没有翘课的情况
|
4.15
| 不去理她
| |
去院子里
| |
再聊几句
| |
4.16
| 翘课
| 晚一天与琴美见面
|
| CG(2-8)
|
接受
| 提升好感度的选项
|
4.17
| 翘课
| |
跟着她去
| |
看看这些书有没有被剪过
| |
4.18
| 图书室
| |
进入图书室
| |
不能就这样不理她
| |
以后在这里和琴美一起吃
| 进入渚路线时出现
|
4.19
| 跟在她身后进入书店
| 提升好感度的选项
|
| CG(2-9)
|
送她回家
| 提升好感度的选项
|
4.20
| 问“我能待在这里吗?”
| |
看
| 提升好感度的选项
|
4.21
| 试着捉弄她一下
| 提升好感度的选项
|
4.28
| | CG(2-10)
|
4.29
| 出门走走
| 提升好感度的选项
|
4.30
| 帮助琴美
| |
5.3
| 现在还不是那样
| |
5.4
| | 不可选择“赶走捣乱的家伙们”
|
5.5
| 告白
| 提升好感度的选项
|
闭口不提
| 5.5选择了“算了”或好感度低于一定值时发生
|
5.8
| | CG(2-11)
|
5.10
| 继续
| |
5.11
| 说“不要放弃”
| |
继续
| |
以后
| | CG(2-12)
|
| CG(2-13)
|
| CG(2-14)
|
| CG(2-15)
|
| CG(2-16)
|
| CG(3-1)
|
| CG(3-2)
|
| CG(3-3)
|
琴美END(得到琴美的“光”)
|